PROYECTO ACTIVO
(Enfoque para familias y cuidadores)
El Observatorio TEA Universitario busca conocer cómo las universidades apoyan a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), identificando brechas en acceso, acompañamiento académico y psicosocial, adaptaciones curriculares y capacitación de docentes.
Su objetivo es transformar esta información en acciones concretas, como mejoras en evaluaciones, ajustes curriculares, fortalecimiento de apoyos y creación de redes interuniversitarias, asegurando que la inclusión dependa de datos y seguimiento, y no de la suerte.
Este observatorio promueve universidades más inclusivas, conscientes de la neurodiversidad y con participación activa de familias y cuidadores.
PROYECTO ACTIVO
(Enfoque para familias, cuidadores y comunidades educativas)
El Observatorio TEA Educación Pública busca conocer la situación real de inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en escuelas públicas, identificando brechas en acceso, apoyos psicosociales, adaptaciones curriculares y capacitación docente.
Su objetivo es transformar esta información en acciones concretas, como fortalecimiento de programas de apoyo, ajustes curriculares, capacitaciones focalizadas y articulación intersectorial.
El observatorio promueve escuelas más inclusivas, preparadas y respetuosas de la diversidad, con participación activa de familias y cuidadores.
PROYECTO ACTIVO
(Enfoque para familias y cuidadores)
El Observatorio TEA Regional busca conocer la situación real de inclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en las distintas regiones, identificando brechas en acceso a apoyos, acompañamiento psicosocial, capacitación de equipos y adaptaciones en entornos educativos y comunitarios.
Su propósito es transformar la información en acciones concretas, como mejoras en programas regionales, fortalecimiento de redes locales, capacitaciones y articulación intersectorial, promoviendo la participación activa de familias y cuidadores y garantizando inclusión territorial sostenible.
PROYECTO ACTIVO
(Enfoque para personas con Condición del Espectro Autista (CEA) y sus familias)
Los Talleres CEA (Talleres Socio-Terapéuticos) busca apoyar a personas con CEA y sus familias mediante talleres socio-terapéuticos complementarios al trabajo municipal y de salud.
Su objetivo es fortalecer habilidades socioemocionales, la autorregulación y el acompañamiento familiar, a través de un enfoque basado en neurociencias y educación emocional.
Los Talleres promueven el bienestar integral, el fortalecimiento de vínculos, la inclusión comunitaria y la colaboración respetuosa con los equipos institucionales.
PROYECTO ACTIVO
(Enfoque para familias y cuidadores de personas con CEA, personas neurodivergentes, docentes y equipos educativos, profesionales del ámbito social y de la salud, y a toda la comunidad interesada en aprender sobre autismo, inclusión y neurodiversidad)
NeuroDiversión busca acercar el conocimiento sobre el autismo y la neurodiversidad de manera comprensible y cercana, rompiendo mitos y promoviendo una mirada informada y empática.
Su objetivo es difundir aprendizajes prácticos y reflexiones que apoyen a familias, personas con CEA y comunidades educativas, entregando herramientas que aporten al bienestar, la comprensión y la inclusión.
El podcast promueve el respeto a la neurodiversidad, la educación inclusiva, la participación informada y la valoración de las experiencias reales, fomentando comunidades más conscientes, empáticas y libres de estigmas.
